Quines idees hi ha darrere de la pedagogia Montessori?

Maria Montessori és una de les pedagogues de la història que més petjada ha deixat en el món de l'educació. Avui dia, encara són moltes les escoles inspirades en aquesta metodologia basada en el respecte cap a les nenes i els nens i en la seva impressionant capacitat d'aprendre.

Però Maria Montessori no sols ens va deixar un llegat pedagògic: la seva filosofia anava més enllà del món educatiu. I és que va ser una dona implicada a nivell social en qüestions com la pau, l'atenció a la infància, el feminisme o el respecte per la naturalesa.

Òbviament, totes aquestes inquietuds van inspirar i van influir directament en el desenvolupament de la seva proposta pedagògica. Per això hem volgut rescatar alguns d'aquests aspectes i parlar-vos dels arguments i missatges pocs coneguts de Maria Montessori fos de l'educació.

Montessori i el seu compromís social

Montessori va ser una activista social, i és que no sols es va centrar en revolucionar l'educació, sinó que també va dedicar la seva vida a defensar el feminisme, denunciar les injustícies cap als més desfavorits i, per descomptat, lluitar pels drets de les nenes i els nens.

Tot aquest compromís social es veu reflectit en la seva metodologia pedagògica, que fomenta la iniciativa i l'autonomia, però, sobretot, l'aprenentatge en llibertat.

Maria Montessori i la lluita feminista

Montessori va tenir un paper molt important en la lluita pels drets de les dones a Itàlia. Afiliada al Moviment Feminista Italià, va representar al seu país en dos congressos internacionals sobre els drets de la dona en 1896 i en 1900.

També va ser una de les dones implicades a exigir la igualtat de salari entre homes i dones i el dret del sufragi universal. A més, va ser la tercera dona italiana a graduar-se com a metgessa, fet revolucionari en aquest moment, ja que va ser una de les pioneres a accedir a aquesta professió ignorant el rebuig inicial del director, del seu pare i dels seus companys.

Maria Montessori va ser en contra dels costums de la seva època, i va lluitar per la igualtat i la llibertat absoluta de la dona.

En definitiva, va ser una defensora de la llibertat de decisió de la dona en tots els aspectes de la seva vida, i això es veu clarament en els seus principis pedagògics: la conquesta de l'autonomia com a pilar de la seva metodologia, i això implica tant nens com a adults.

Atenció als més desfavorits per part de Montessori

Maria Montessori va estar molt compromesa amb els més desfavorits. Abans de dedicar-se enterament a l'educació, va prestar durant anys atenció mèdica a la gent sense recursos de manera altruista.

A més, va ser una de les primeres a apostar per una intervenció pedagògica amb nenes i nens amb diversitat funcional. Eren pocs els que creien en l'efectivitat de l'educació en aquestes persones a causa de les seves capacitats diferents. Maria Montessori, en canvi, es va adonar que aquestes nenes i nens tenien potencials diferents que, si eren desenvolupats i fomentats d'una manera alternativa, la seva qualitat de vida millorava notablement. Va arribar a la conclusió que el problema amb les nenes i nens amb diversitat funcional, més que mèdic, era pedagògic.

Tant és així que aquesta vocació pels més desfavorits va influir de manera significativa en el seu mètode educatiu. Arran de detectar la necessitat pedagògica per a intervenir amb nenes i nens amb discapacitat, va començar a replantejar l'educació i va ser quan a poc a poc el que avui dia coneixem com a mètode Montessori va anar prenent forma.

Atenció a la infància

Maria Montessori sempre va estar implicada amb la infància des de molt abans de constituir la seva pedagogia. Durant el seu període com a militant en el partit feminista, va aprofitar per a atacar la pràctica d'emprar nens en els treballs de les mines de Sicília i va donar suport al moviment en contra de l'explotació laboral infantil.

En 1907, va crear la primera Casa de Nens. La seva ubicació en Sant Lorenzo no era casual. Montessori va triar aquest barri per tenir un alt nivell de mortalitat i de pobresa infantil. Aquesta casa de nens comptava amb cinquanta nens de 2 a 5 anys.

Maria Montessori va apostar per brindar una oportunitat a aquestes nenes i nens que estaven oblidats, que als ulls de la societat “no tenien remei”. Gràcies al seu esforç, va demostrar que una visió pedagògica alternativa era possible, i que l'educació és essencial per a l'evolució de la societat.

La importància de la cultura de la pau per a Montessori

L'educació per a la pau és un dels pilars de la pedagogia de Maria Montessori. Per a una societat millor, és essencial promoure la cooperació i la solidaritat entre les persones.

Aquesta lluita per defensar la pau va propiciar que es manifestés en contra del règim feixista de Mussolini i decidís abandonar el seu propi país durant uns anys. Però també va fer que fos nominada al premi Nobel de la pau durant tres anys consecutius. I és que Maria Montessori va defensar la pau en època de guerra, i aquesta essència de cerca de canvi i transformació independentment del context es veu reflectida en els seus principis pedagògics.

Maria Montessori i el seu amor per la naturalesa

Maria Montessori sempre va donar importància a ensenyar als nens el respecte per la naturalesa i a despertar la seva consciència perquè visquessin d'una manera sostenible en la mesura que sigui possible, estimant el món que els envolta i conservant els recursos del medi ambient.

I és que per a Maria Montessori, la naturalesa té un rol fonamental en l'educació, i li brinda al nen unes possibilitats de desenvolupament molt més riques i àmplies que dins de l'aula.

Com veieu, darrere de la pedagogia Montessori no sols hi ha un rerefons únicament educatiu, sinó que està influenciat per una consciència social, una atenció als desfavorits, una cultura de pau i l'amor per la naturalesa.

Tots aquests factors han contribuït al fet que la metodologia Montessori sigui una pedagogia que promou la independència, la llibertat amb límits i respecte pel desenvolupament del nen d'una manera alternativa i conscient. Una infinitat d'experiències i vivències que han ajudat a crear i donar força a aquesta pedagogia que tant ens agrada.

Coneixies aquestes facetes de Maria Montessori? Amb quina d'elles et quedes?

Ens agradaria saber la teva opinió. Explica'ns-la en els comentaris, que et llegim :)