Materials manipulatius per explicar el pas de el temps als infants

Celebrar l'arribada de cada estació, és una activitat que als nostres infants els encanta; i és la pròpia naturalesa la que en primera instància ens brinda l'oportunitat d'experimentar, i viure aquesta celebració. Ho fem a través del tacte, la vista, el gust, l'olfacte i fins i l'oïda! Perquè les nits d'estiu segur que per a tu, tenen una banda sonora especial.

Quins són els principals teixits que ens abracen a l'hivern? Com se sent la llana a la pell? Què hem pogut observar quan floreix a l'abril? A què fa olor l'estiu? Quin sabor tenen els petons a la riba de la mar? Quin record habita en el teu cor al pensar en la primera vegada que la sorra acaricia els teus peus? De què fa gust fa la tardor? A mi m'agrada amanir amb canyella i berenar castanyes torrades.

Com escriuen Vanesa Pérez-Sauquillo i Fermín Solín: "A vegades fa l'efecte que l'any es repeteix. Estació rera estació surten del mateix amagatall els mesos i les setmanes ... Però els nens ho saben bé, avui no és igual que demà, les estacions són festes i cal viure-les amb ganes! ".

I nosaltres volem sumar-nos a aquesta celebració! Ara, com podem iniciar als nostres petits i petites en la comprensió del pas de el temps? Al principi, a través de l'experiència sensorial. Com hem compartit en més d'una ocasió, durant els primers anys de vida, absorbim el món que ens envolta a través dels sentits i amb tot el nostre cos. Abans dels tres anyets, les nostres infants s'interessaran per les formes, les textures, els colors ... I podrem oferir-los materials i experiències que ens acostin a cadascuna de les estacions.

Però és entre els tres i el sis anys, quan s'interessen per redescobrir el món que els envolta, ara de manera més conscient. I en el que té a veure amb el pas el temps, un dels primers conceptes a treballar, i que sovint a mares i pares ens resulta complex d'explicar, és el seu ritme circular.

Sent el temps lineal, i sempre avança cap endavant -el passat mai torna, vivim en l'avui, i el futur és el que està per arribar- els diferents períodes però, sempre es repeteixen cíclicament. Les hores, els dies de la setmana, els mesos, les estacions ... En algun moment de l'any torna a arribar el fred i amb ell -en l'hemisferi nord- el Nadal. Sempre hi ha un dia 3 al mes, tots celebrem els divendres, al final del dia sempre arriba la nit, i al voltant de les nou, la majoria ens vestim amb pijames, abracem a la foscor, i ens disposem a somiar.

El que a ulls d'un adult sembla súper senzill d'entendre, com ho podem explicar a un nen? Per on podem començar?

Un dels materials amb el que vam començar a treballar el pas de el temps a casa va ser el calendari anual perpetu, a través de la calidesa del material, podem palpar el pas el temps, i celebrar com si d'un ritual es tractés, el començament d'un nou dia.

El calendari perpetu anual es divideix en quatre plataformes corresponents a les estacions i els mesos de l'any, dos cubs de fusta amb nombres ens ajuden a assenyalar el dia del mes, i el bol central hi habita el nin del color que hem escollit per representar aquest mes.

Aquest és un material que perfectament es pot combinar amb la plataforma de fusta 4 estacions; les imatges estampades sobre la superfície de fusta mostren colors i elements relacionats amb cada estació. Un material que ens pot servir, a més, com a safata per a crear minimons, ordenar, i/o classificar per colors, categoritzar, discriminar i enumerar, les diferents impressions sensorials que perceben els nostres infants.

Amb el sol com a centre de l'experiència sensorial, trobem una altra proposta a través del calendari anual de fusta que compost pels 12 mesos corresponents als 12 colors segons el cercle cromàtic de Goethe, cada mes té les seves setmanes i dies, i podem anar assenyalant-los amb cada nova albada, de nou, com si d'un ritual en família o a l'escola es tractés.

És una experiència màgica! Inclou peces per assenyalar dates importants com ara un aniversari. A mesura que avancen les setmanes, anem girant les peces fins que a l'acabament de cada estació, es dibuixa un símbol significatiu. Un material que a més simbolitza amb color el futur, i la seva absència, explica el passat.

Si volem treballar amb unitats de temps més petites, trobem en 7 llunes, calendari setmanal, una possibilitat per tocar els dies de la setmana, de quin color són els dilluns? T'agrada el groc per representar els dimecres? Taronja podria ser el color de dijous i els divendres a casa son els verds. I què simbolitza per a tu el verd? Calma? Esperança? Pau? I què signifiquen aquestes paraules? Com s'escriuen? Pots representar-les a través d'un dibuix?

Al voltant d'un aparentment senzill material, les opcions de joc, experimentació, i adquisició de coneixements es tornen infinites quan som capaços d'observar els nostres infants des del cor de la nena que habita en nosaltres, abraceu-los i acompanya el joc des d'aquí!

I per treballar les hores? El rellotge manipulatiu és sense cap dubte la meva opció preferida. Observem que es recomana al voltant dels sis anyets, perquè abans cal que la nostra petita o petit hagi interioritzat diferents conceptes com ara el recompte de cinc en cinc per a les peces que representen els minuts.

Un material, com totes i cadascuna de les propostes anteriors, elaborat de manera artesanal i per fabricants de proximitat, que ens convida a apropar-nos a el concepte de el temps a través de l'aprenentatge vivencial, i ens ajuda a desenvolupar el pensament lògic i iniciar-nos en conceptes matemàtics.

"Diga-m'ho i ho oblido, ensenya'm i ho recordo, involucra-m'hi i ho aprenc". Benjamin Franklin.

Feliç joc família!

Carla Peña

Fundadora de earlychildfood.com

Guía Montessori

Educadora de Famílies certificada en Disciplina Positiva

.